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Blog del Equipo UNO
19 de Enero, 2011    General

Educación Secundaria: Balance y Prospectiva

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Esta lectura nos conlleva a pensar nuevamente sobre lo que debería enseñarse en nuestras escuelas, si bien se ha avanzado en diferentes rubros como la forma de enseñar y lo manera más práctica de aprender, se nos crean grandes barreras al pensar que es lo mejor para los alumnos, si bien de manera idealista describiríamos un educación centrada en el alumno y sus intereses, nos podemos dar cuenta que de forma estructural nuestra educación se rige por un plan y programa de estudio que pretende abarcar a los millones de estudiantes de nuestro país.

Por tal motivo considero que es de vital importancia la labor docente como agente que esté al pendiente de los cambios sociales y de sus alumnos, para llegar a cumplir los propósitos que se le marcan. Para tal motivo es importante entonces tener conocimientos amplios y contar con gusto por la profesión ya que en ocasiones se debe romper esa barrera de docente y alumno, que no permite una adaptación adecuada de todos los conocimientos.

 Autor: Ignacio Miguel Reyes Zavaleta

Macedo, Beatriz y Katzkowicz, Raquel (2001). ¿Hacia dónde debería ir nuestra educación secundaria y bajo que modalidad?, en Educación Secundaria: Balance y Prospectiva. ED-01/PROMEDLAC VII/ Documento de apoyo.

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publicado por delmachete a las 00:17 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
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